樊水科
近日，很多高校的毕业致辞走红。校长们为毕业生送上了真诚感人的祝福和嘱托，但最让我动容的，还是那些不厌其烦叮嘱毕业生们别忘了终生学习和阅读的高校。这是因为，阅读不但在大学阶段非常重要，更重要的是，毕业之后还能保持终身学习和阅读状态。他们的人生可能因此而不同。
比如，在西安理工大学的毕业典礼上，校长“点名”了自动化与信息工程学院电智182班的杨龙欢，因为该同学仅2021年进入图书馆阅读达732次。再比如，西南政法大学给所有毕业生送上了一份“特殊”的礼物：实时更新、随时登录、终身免费的西南政法大学数字图书馆资源。除了在毕业典礼这样的特殊时期期盼学生保持终身阅读习惯之外，更多的大学喜欢公布“阅读达人”。比如，江苏大学2021年阅读达人是有1058次入馆记录的仵同学。更早的复旦大学孔同学一年图书馆打卡1424次。我印象更深的是中山大学2017年“借阅达人榜”，中国史博士李自豪以623册借阅量屈居第二名，他的阅读速度是每小时100页，每天可以看三本书。从本科阶段以来，就一直保持每年读书1000本的习惯。这些大学，无论是强调在校期间的阅读，还是鼓励毕业之后的学习，都深谙阅读对一个人思维能力的训练和精神人格的养成的重要作用。
大学是人生当中最重要的阶段之一。大学阶段的主要任务是学习，是阅读，是思考，是开悟，是知识积淀，是视野开阔的重要阶段，当然不否认大学阶段应用和动手能力的重要性，也不否认大学生参加社会实践的重要性，但在我看来，现在对大学生实践动手能力强调的过了，大学教育从入学就开始瞄准就业，太功利太局限了。更重要的是，在信息爆炸的时代，在知识搜索即得的时代，在手机大量占用大学生课堂和日常生活的当下，在碎片化浅阅读趋势的裹挟下，这些阅读达人无疑是大学生中的典型，是一个可以倡导的学习对象。根据我的观察，学习和阅读，对于大部分毕业生来说，毕业之后能真正坚持的就不多了。社会认知、实践能力等很多东西，毕业之后还可以积累，唯独阅读和思考的习惯，唯独学习方法与学习能力，在大学阶段的养成更为关键。毕竟，在大学四年里，知识层面的学习是有限的，可能大部分知识已经过时了，而工作和现实中会不断遇到新的问题，需要不断去学习去解决。
如果大学所学的知识并不足以应对未来职场的发展需要，那么，大学就应该将重点放在阅读习惯、学习方法、学习能力、批判性思维等能力和素质的培养上。换句话说，学会学习比学会知识更重要。在我看来，最重要的学习能力就是保持阅读状态。
当然，获取知识的途径很多，读书只是其中之一。对于大学毕业之后的职场人士来说，大可不必把生活内容简化为读书这一种，所谓世事洞明皆学问。读书方式也很多，也大可不必以每年必须读多少本书作为目标，只要保持阅读状态就可以了。因为在书中，是有另一个堪比现实更瑰丽更奇幻更丰富更多彩的世界的。只要生活不是只剩下柴米油盐，心中还有书香和远方，人生就不至于太无聊太糟糕。书里有人类伟大思想和精神，书里可跨越时空与千百年来有趣的灵魂对话与交流，人生中遇到的几乎所有痛苦和烦恼，千年前的古人早都遇到过，在浩瀚的书籍中，大部分人生经验和智慧蕴藏其中。
所以，在如何度过大学时光这件事上，阅读可能是最好的方式。而叮嘱和鼓励学生毕业之后始终保持终身阅读的高校格外值得尊重。大学生的气质和风貌里，他们的思维和精神中，甚至他们的人生高度，一定潜藏着他们的阅读史。