吕世龙 (郑州大学)
10月11日下午，一女生发帖称今年7月在武汉大学图书馆自习时受到外院一男生性骚扰。女生称当时该男生坐在她对面实施不雅动作，她拍摄留取5段视频后，男生当场承认其不雅行为并写下道歉说明。事后女生多次联系外院老师维权，要求男生书面道歉且不参加评奖评优，3个月过去了仍未得到期待结果，于是选择曝光。对此武大外院院长回应称，学院目前正在调查事实真相，请大家关注后续结果。（10月11日 荔枝新闻）
此事件中，武汉大学的这名男生坐在女生对面实施不雅动作，被女生发现后，自己当场承认其行为并道歉，该女生请求男生书面道歉并不再参与评奖评优这一行为并无不妥，反而勇敢为自己维权的行为值得所有女生的称赞和学习。但学院保持长达3个月沉默的态度令公众气愤，殊不知武大外院单方面压下该事，是觉得性骚扰事件太小不值得重视，还是觉得此等丑闻不能公开处理，怕影响学院的声誉和形象？
固然，性骚扰事实是否存在，各方声音是否得到了充分体现，当事人诉求是否合理，学校都需要一定时间，通过既定程序来调查核实、分析判断。但是，此类事件的处置终究宜快不宜慢、宜短不宜久，受害人权益等不得，学校声誉更耗不起。
一方面，面对校园性骚扰事件，一些学校可能会视校园性骚扰为“丑闻”，出于“维护”校园声誉或者其他压力，选择“和稀泥”以至于大事化小、小事化了，显然这有违教书育人的宗旨与光明磊落的处事风格。实际上，处置流程越长，拖得越久，对学校声誉的伤害可能就越大。
从另一方面来讲，对受害者来说，在维权过程中往往又面临很大压力。这不仅是因为这类行为有着即时性与私密性特征，搜集、固定证据成本较高，也是因为身处象牙塔中，一些受害人未经世事、心思单纯，在遭逢此类事件时，可能会不知所措，羞于甚至不敢维权，给其身心造成长久伤害。也正因如此，学校在接到性骚扰投诉时更应该积极推动解决，给当事人一个公道。
究其深层原因，这背后折射的还有我国教育体系中性教育的“缺席”。 “性”在中文的话语环境中犹如洪水猛兽，父母、老师等都避而不谈。还有一些家长，甚至会在孩子问及两性知识时，用谎言或者呵斥来回复，以至于很多青少年乃至大学生，对两性知识、性观念等仍缺乏正确认知。如果父母、学校、甚至整个社会，都在“性”上集体失声，青少年并不会一直保持“单纯”，反而会一直活在风险之中。性是私密的，但性不可耻。
校园安全无小事，长期以来，校园性骚扰、性霸凌事件多发，且愈来愈有低龄化、幼龄化趋势。 “对校园性骚扰零容忍”是学校理应扛起的“大旗”，尤其是像武汉大学这样为国家培养输送高素质人才的高校，更应该以此为鉴， 对此类事件要“零容忍”，还校园以清静，予受害者以公道，做好国内高校的榜样！