陈奇（井冈山大学）
6月23日起，各省份陆续公布2024年高考分数线。一如既往，从喜极而泣到弹射尖叫，再到拥抱欢呼……铺天盖地的查分名场面冲上热搜，再度刷屏。
面对一年一度的高考查分盛景，人们对高分考生致以热烈的祝福，当然没有问题。然而在满屏的喝彩声中，这种大家潜意识中的理所当然，却也值得好好思考一番，舆论对于高分考生的极力推崇，当真就是正确的吗？
近些年来，教育领域改革的一个大方向就在于打破唯分数论。数年前，教育部门便明确发文规定，各地不得宣传高考状元、高考升学率等。然而回顾当下的舆论场，唯分数论的惯性思维却依旧根深蒂固。
例如“高考成绩屏蔽生”，主要是为了防止炒作“高考状元”，而今年的热搜“首个高考成绩被屏蔽的人出现了”，这其实与炒作高考状元并没有本质上的区别。再如“第一批查分的高考生已经开始尖叫”，点进去一看，其实是第一批查分的“高分考生”在尖叫。说到底，舆论场的种种表现，其最终的指向依旧是“高分至上”。
当然也要看到，“高分至上”的底层逻辑并没有太大问题。追求卓越和鼓励成功，这是一个社会蓬勃发展的底色。然而放到教育领域，这种以分数论英雄的观念，却需要慎之又慎。倘若不加以把控，舆论在“高分至上”裹挟下的偏离，对高分考生和失利考生，以及长远的教育发展，都具有一定的危害。
对高分考生来说，舆论裹挟的最终走向是“欲戴皇冠必承其重”。高分既是耀眼的光环，同样是无法挣脱的枷锁。近期一则关于某个“成绩被屏蔽女生”的新闻，报道了查分系统进不去的一个多小时里，该女生是通过看书来度过的。乍一看，又是一则高分考生的励志故事，连等待查分的时间都不忘看书。仔细一想却又发现，这不正是高分带来的隐形枷锁吗？从小到大，作为人们口中“别人家的孩子”，这样的光环催促着他们，容不得片刻的倦怠和休憩。与此同时，舆论的追捧，也可能导致他们心态失衡，甚至是在现实中迷失方向。
从失利考生来看，舆论隐身的客观影响是“压倒骆驼的最后一根稻草”。一个当年热议的高考作文题目是，作战后幸存的飞机，其实更应该加强弹痕少的地方，因为这部分数据被忽略了。同样的，当舆论聚焦于高分考生的时候，也在无意间忽略了普通考生和失利考生。事实上，成功者，从来不缺锦上添花的喝彩，而失利者，却更需要雪中送炭的鼓励。遗憾的是，舆论几乎从未关注过他们。他们此刻的心境，或许可以挪用网友的一句玩笑话，“你们的幸福能小点声吗，有点打扰到我了”。以少数人的喜悦，覆盖住大多数人的沉默，喜悦不会变多，沉默也不会消失。
高考，注定是几家欢喜几家愁。如何让喜的一直喜下去，愁的也能喜起来，才是教育的最终意义，也是舆论应该有的正确导向。有篇经典的小学课文叫《精彩极了和糟糕透了》，作者在小时候，写了第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲则说“糟糕透了”。正是父母双方的有意平衡，方才让作者得以把稳人生的航船。
回到考生之间，舆论应该提醒高分考生保持定力，同时对失利考生进行鼓励，而不是在“高分至上”的裹挟下，一味强调高分考生“精彩极了”，无形中告诉失利考生“糟糕透了”。